(通讯员 裴祎博 刘静) 2025年12月3日，中国高等教育学会马克思主义研究分会2025年度“马克思主义经典著作研读”资助计划ZUEL“希贤问道”读书小组，于文沛楼2楼多功能会议室成功举办“读书小组启动仪式暨‘经典马克思主义空间观’读书研讨会”。米兰电竞·(中国区)哲学院副院长，博士生导师张佳教授出席指导，组长裴祎博主持会议，小组全体成员参加。
会议伊始，张佳教授在开幕式致辞中对读书小组第一次会议的启动和举办表示了祝贺，同时结合去年读书小组圆满结项的经验，为本年度的读书活动提出了三个方面的期望和建议。张佳教授强调，读书小组的研讨首先要回归经典，精读文本。哲学学习和学术研究的过程没有捷径可走，只有在扎实的经典著作阅读、准确的文本语境理解的基础上，才能做好后续的科研工作，而不致使其陷入空谈；其次，要带着问题意识深入思考。本年度读书小组拟定的阅读主题是经典著作中的马克思主义空间理论，大家要以问题导向重读相关文本，体悟马克思主义经典作家理解空间问题的不同视角；最后，要联系实际，关照中国社会现实。空间理论并不是一个抽象的概念楼阁，它与中国式现代化、中国城市化进程等重大社会现实问题是紧密联系的，大家在阅读和研讨中要注意关照中国社会现实，才能凸显空间理论的实践意义。
随后，读书小组成员围绕《德意志意识形态》《反杜林论》和《唯物主义与经验批判主义》中的相关文本展开了研读和交流。杨小斐同学从整体写作背景、杜林的形而上学时空观、辩证唯物主义时空观的阐述等方面详细地分享了《反杜林论》“自然哲学。时间和空间”一节的主要内容与核心思想；陈淑芹同学则依据《唯物主义和经验批判主义》“空间与时间”一节，分析了马赫主义时空观的唯心主义本质，并深刻解读了列宁在一般唯物主义立场上对其进行的批判。以上两位同学的思考和分享，展现了清晰的辩证唯物主义物质时空观的理论图景，并点明了物质时空观对绝对时空观、先验时空观的超越，同时也指出了由于论战需要对空间客观性强调所导致的局限性。戚杨泽同学则依据《德意志意识形态》第一卷中的相关文本，在把握历史唯物主义方法论的基础上，挖掘了历史唯物主义语境中空间概念的内涵，指出了空间与历史性原则、社会关系生产与再生产之间的联系。
在以上三位同学领学的基础上，孙诤诚、杨诗涵、裴祎博和桂子宸等同学围绕四个阅读目标展开了思考和交流。孙诤诚同学论述了辩证唯物主义物质空间观的合理性，也说明了在苏联教科书体系的理解模式中，相比于与资本积累逻辑相联系的空间观，物质空间观还存在一定的局限性；杨诗涵同学则分享了对历史唯物主义方法论的理解，指出要以生成性原则把握历史辩证法的精神；裴祎博同学就空间问题与历史性原则间的联系这一问题进行了分享，指明了空间本身不仅作为社会关系的“容器”，同时也是社会关系的产物；桂子宸同学则探讨了历史唯物语境中的空间概念与牛顿绝对时空观、康德先验时空观和静态社会空间观之间的区别。
读书会结束后，指导老师张佳教授对本次活动的文本选择、阅读目标设置、思考与分享环节等给予了鼓励和肯定，同时也提出了几点改善建议。张佳教授强调，在阅读文本的数量方面，可适当精简，就两个左右的文本集中研读；在汇报形式上，把领学和点评结合起来，加强读书小组成员之间的交流互动；在原文领学方面，要更多地侧重对文本的逐句分析，在原文逐句精读的基础上再进行相关主题的拓展和发散。最后，张佳教授鼓励读书小组进行校外联学交流，展开形式多样的读书活动。
据悉，ZUEL“希贤问道”读书小组经组委会专家三轮评审，与来自北京大学、清华大学等高校、涵盖本硕博不同学历层次的149个读书小组携手入选中国高等教育学会马克思主义研究分会“马克思主义经典著作研读”资助计划，也是继2024年度ZUEL“哲思南湖”读书小组之后，我院第二次入选该资助计划。ZUEL“希贤问道”读书小组由我院副院长、博士研究生导师张佳教授指导，裴祎博担任组长，杨小斐、戚杨泽、陈淑芹、桂子宸、孙诤诚、王晰、杨诗涵、刘静等硕博研究生参与。在未来一学年内，本小组将系统开展马克思主义经典原著的深度研读与空间理论相关的专题研讨，聚焦文本、关切时代，着力提升成员的原著阅读功底与学术问题意识。通过持续的集体学习，推动形成严谨踏实、思辨共进的研学风气，助力学院构建理论扎实、视野开阔的人才培养环境。