（通讯员 李向）1月7日上午，学院人工智能课程团队在双创楼A座1113会议室举行《人工智能与数据处理基础》课程改革专题教研活动。本次活动由人工智能课程团队负责人杨璠教授主持，课程团队全体授课教师参会（与会人员有：马霄、王倩、张志、朱平、蔡燕、王亦民、尹稳山、宋广华、李向）。
会上，课程团队围绕课程改革核心议题展开深度研讨：一是优化课程教学大纲，聚焦人工智能技术前沿动态与非计算机类学生的知识接受特点，增补大模型应用、数据可视化实践等热门内容，删减陈旧理论模块；二是理顺新教材逻辑，重点研讨各章节知识点的前后衔接与跨学科融合点，确保知识体系连贯完整，兼顾理论深度与实践导向；三是完善实验考核方案，设计“基础操作+综合项目+创新实践”三级考核体系，强化过程性评价，突出对学生数据处理能力、智能工具应用能力的考察。
本次教研活动的开展具有重要意义：其一，从人才培养维度，紧扣数字经济时代对复合型人才的核心需求，通过课程内容与考核模式的革新，为非计算机专业学生搭建起通往智能技术领域的桥梁，助力学生塑造跨学科思维、提升核心竞争力，为未来职业发展赋能；其二，从学科建设维度，是学院深化课程体系改革、落实“双一流”建设智能底座目标的具体实践，推动人工智能教育与非计算机专业人才培养的深度融合，彰显了学科交叉育人的鲜明特色；其三，从教学改革维度，为全校同类跨学科基础课程的教学创新提供了可复制、可推广的实践样本，进一步凝聚了教学团队共识、提升了教研水平，对学院整体教学质量的提质增效、特色育人品牌的打造具有重要推动作用。
审核人：刘雅琦
编辑：彭行