【编者按】习近平总书记指出，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人，努力开创我国高等教育事业新局面”，同时强调，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“大思政课”我们要善用之。为了深入贯彻“三全育人”教育理念，讲好新时代“大思政课”，打造思政育人大格局，外国语学院特举办“导学思政大讲堂”，邀请一批师德高尚、学识扎实的研究生导师，结合国家大势、社会现实、专业知识，为研究生讲授“大思政课”，筑牢青年学子成长成才思想根基。
（通讯员 刘俊龙 田欣桐）2025年11月27日14:30，第380期文澜大讲堂之名家讲坛——第十六届研究生学术节系列讲座暨导学思政大讲堂在文波楼智慧111教室举行。本次讲座以“21世纪中国欧美戏剧批评的伦理转向”为主题，邀请外国语学院英语语言文学导师组组长刘红卫教授担任主讲人，2024级、2025级研究生到场聆听。讲座由研究生工作办公室主任张冉主持。
讲座伊始，刘红卫教授以“西学东渐中的逆行者”为引，梳理了三位推动中国文化对外传播与理论创新的关键人物：辜鸿铭通过翻译儒家经典，主动向西方阐释中国文明价值。梅兰芳以京剧巡演展开了“戏剧外交”，使国粹艺术在国际社会获得认可。聂珍钊创立了具有中国自主知识产权的“文学伦理学批评”理论，构建了以“伦理选择”为核心的话语体系。
刘红卫教授认为，这一“伦理转向”具体体现在三个层面：一是在理论建构上，用中国话语重释西方经典，打破了既往的评论定式；二是在批评实践上，将“伦理身份”“斯芬克斯因子”等核心概念应用于戏剧文本分析，深度挖掘文学作品的伦理价值与教诲功能；三是在跨学科拓展上，积极与哲学、心理学、神经科学等对话，并创新性地提出“脑文本”等概念，革命性地拓展了戏剧研究的边界。
讲座现场气氛热烈，研究生们在交流互动环节踊跃提问。刘红卫教授结合自身的研究和感悟，分别回答了“文学作品中的历史转向与伦理转向是如何交织的”以及“如何看待国内的批评理论与西方的前沿理论之间的关系”等提问。刘红卫教授鼓励同学们在研究中敢于做“逆行者”，扎根中国土壤，讲好中国故事，让世界听见来自中国的学术智慧。
讲座在热烈的掌声中圆满落幕。与会研究生表示，将把“逆行者”的勇气化作学术研究与创新的动力，用青春的笔触续写中国话语走向世界的新篇章。
