解锁实验课课程思政新路径——学校举办第十期课程思政沙龙活动

新闻网讯（通讯员 胡智 梁思雨）11月20日下午，学校在文波楼106智慧教室举办第十期课程思政沙龙活动，本次活动聚焦实验课课程思政建设，特邀华中科技大学电气与电子工程学院副院长杨勇教授作题为“融通专业知识与价值引领——课程思政教学设计创新实践”的专题讲座，我校多所学院的30余名专任教师及学生参与活动。

杨勇围绕课程思政，系统阐述教学设计理念：专业课程需兼顾知识传授与立德树人根本任务，通过“溶盐于汤”式隐性教育，实现专业教育与价值引领有机统一。针对当前实验课教学中元素单一、融入生硬、理解偏差等共性问题，他以《电路理论》教学团队为例，分享“三阶递进”实践模式：1.0阶段搭建思政素材库，精准对接知识点与文化自信、科技报国等思政点；2.0阶段以问题驱动强化高阶思维，锤炼学生批判性与科学思维；3.0阶段推动课堂与乡村振兴、电气赋能、学术探究及人工智能技术深度融合，实现多维实践落地。

“课程思政本质是隐性育人、价值回归。”活动尾声，杨教授强调，教师需提升执教能力，将思政养分“融”入课堂实处，达成教书与育人统一。参会教师围绕思政素材挖掘、学生价值观塑造等议题深入交流，纷纷表示收获颇丰。

此次沙龙为我校实验课课程思政建设提供了可落地的实践范本，有效拓宽教师教学思路，为提升育人能力带来深刻启发。

审核人：鲁元平