关闭

理论视点

【读懂中国——党的二十届四中全会精神学习阐释㉒】彭学龙:乘势扬帆风正劲,产权育人立新篇

文章来源:发布时间:2025-11-14

分享:
字体:

乘势扬帆风正劲,产权育人立新篇

知识产权研究中心主任 彭学龙

党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,以“夯实基础、全面发力”为主基调,衔接规划了建设中国式现代化的新图景。在全会绘就的宏伟蓝图下,知识产权的关键战略要素定位愈发清晰。作为科技创新、人才培养和新质生产力发展的重要交汇点,知识产权已成为国家发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素。“十五五”时期应当把知识产权工作放到更加重要的战略位置,利用好知识产权激励创新的制度功能,建设好知识产权人才培养的重要阵地,发挥好知识产权助推新质生产力发展的引擎功效,为科技创新构筑坚实的制度保障、汇聚一流的人才支撑、注入高效的产业升级驱动。唯有如此,方能全面激发创新活力,为“抢占科技制高点”提供全方位、多层次、可持续的强大动能。

创新发展,知识产权为先。全会着力指出,要抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇。当前,以人工智能为代表的新一轮科技革命席卷全球,立于挑战与机遇并存的风暴眼前,要狠抓原始创新的活水源头、突破关键核心技术的瓶颈制约,才能为高水平科技自立自强夯实根基,在激烈的国际竞争中抢占战略先机。溯源历次科技发展浪潮,不难总结出知识产权与科技创新之间同向聚合、相融并进的内生逻辑。知识产权从创造、运用和保护的全链条多角度为科技创新发展护航赋能,保护知识产权就是保护创新。

米兰电竞·(中国区)知识产权研究中心将继续在党的全面领导下开展教学和科研工作,坚持“立足湖北,服务全国,面向世界”的发展定位。持续深化知识产权基础理论研究,密切关注国际学术前沿动态。重点聚焦人工智能、数据及生物科技等尖端领域的法律理论研究和规范制度创新,完善知识产权理论体系,为科技强国建设筑牢制度根基。

产权赋能,人才培养为要。全会提出要一体推进教育科技人才发展,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,知识产权人才培养正是联接这三大战略部署的核心枢纽。“十四五”时期,知识产权人才建设虽已取得明显成效,但结合统计数据、对标国际惯例,我国知识产权人才,尤其是高层次人才仍存较大缺口,未能充分彰显我国人才资源优势,未能充分释放我国知识产权发展潜力。知识产权人才是发展知识产权事业的第一资源,是知识产权强国建设的战略支撑。在现代化建设的新征程中,应当接续“十四五”时期知识产权人才建设成就,进一步整合高校、企业及知识产权主管部门等优质资源,协同培育一批高层次、复合性、应用型知识产权人才,为知识产权强国建设提供充足智力支持。

中心将不断完善现有的知识产权人才培养体系,利用丰富的学术资源和一流的科研能力,优化课程设计与教学内容,深入推进与企事业单位的合作,积极开展高层次对外学术交流,着力打造具备国内国外双重视野、理论实践良性互动的综合性优质培养平台,加快培养兼具专业理论知识、广阔国际视野和丰富实践素养的“复合型——融通性、综合性、交叉性”高端人才,为知识产权强国建设贡献更多智慧与力量。

提质增效,新质生产力为擎。习近平总书记强调,“十五五”时期,必须把因地制宜发展新质生产力摆在更加突出的战略位置。新质生产力是以科技创新为核心驱动力、以高质量发展为根本导向的先进生产力形态。知识产权是创新驱动发展的基本保障,与新质生产力天然契合,对新质生产力发展具有制度保障和赋能驱动的重要作用。

中心将积极服务国家战略大局,紧扣“十五五”战略部署,以服务新质生产力发展为导向,深化前沿理论研究、优化人才培养体系、强化智库赋能增效,为新质生产力的培育和发展牢铸制度保障、汇聚智慧动能。在以知识产权赋能提质增效、推动高质量发展的进程中彰显中南担当、贡献中南力量。



责任编辑:

上一篇:下一篇:
Top
Baidu
map