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【读懂中国——党的二十届四中全会精神学习阐释⑲】高碧峰:擘画发展新蓝图 推进一流学科建设

文章来源:发布时间:2025-11-12

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擘画发展新蓝图 推进一流学科建设

法学院党委书记 高碧峰

党的二十届四中全会是“十四五”规划收官、开启“十五五”新征程的关键会议,是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署,为深入推进中国式现代化指明了前进方向。在学校即将召开第五次党代会的关键节点,学院党委深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,将党的政治优势、组织优势转化为一流学科建设的强大动力,为统筹推进全面依法治国提供坚实的人才支撑和智力支持。

一、以政治建设为统领,坚持正确办学方向

党的二十届四中全会将“坚持党的全面领导”作为新时代高质量发展的根本保障。学院党委坚持以高质量党建引领学科发展,牢牢掌握思想政治工作主导权,把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,将全会精神学习作为第一议题。一是要加强思想引领,发挥学科优势深化学习习近平总书记在全会上的重要讲话和全会精神,通过理论宣讲团、讲座论坛报告、红色话剧等形式全面阐释、广泛宣传习近平法治思想的理论与实践,在学院掀起学习宣传贯彻全会精神热潮,推动全会精神在全院党员干部师生中入脑入心。二是要强化组织建设,提高学院各级党组织领导力、组织力,将支部建在学科建设、学生培养一线,将战斗堡垒挺在急难险重任务前沿,推动党组织用习近平法治思想全方位引领法学教育阵地,切实将学习成果转化为“十五五”时期推进教育强国建设的实际成效,为一流学科建设提供坚强保障。

二、以队伍建设为支撑,激发人才培养动能

全会公告明确指出“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”,为教育高质量发展指明了方向和路径。学院党委深刻把握全会提出“办好人民满意的教育”的办学要求,紧扣学校“建设财经政法深度融通特色鲜明的世界一流大学”的办学方向,大力培养造就高素质专业化教师队伍,为培根铸魂育新人提供坚实的人才保障。一是要持续优化教师队伍结构,构建以学科带头人为领军、杰出人才为骨干、优秀青年人才为支撑的梯队,充分发挥老中青教师队伍传帮带功能,健全教育发展支持服务体系。二是要健全师资引育机制,依托国家级、省部级高层次人才计划和“文澜人才工程”“腾讯法学讲席教授计划”等人才项目,大力延揽和培育国内外杰出人才,形成“教学名师+科研骨干+实务专家”梯队结构,加强高素质法治人才和涉外人才等国家急需人才的建设,增强法学学科在全国法学院校中的核心竞争力。

三、以学科建设为抓手,服务国家发展大局

站在新的历史方位,全会指出“一体推进教育科技人才事业发展”是时代赋予的“必答题”,教育、科技、人才“三位一体”在“十五五”规划中发挥基础性、战略性支撑作用,学院党委始终践行这一战略,坚持将法学教育发展深度融入法治中国建设宏伟蓝图,在服务国家战略和学校“十五五”规划编制中展现新作为。一是要大力推进学科交叉,以法学与经济学科群融通建设为目标,立足一流学科需要和实际,构建“法学+”的学科发展格局,向前沿学科、交叉学科延伸推进,通过联合攻关拓展研究领域,引领带动法学学科不断实现新突破,加强创新型高素质法治人才培养等国家急需人才培养,塑造高质量办学发展新生态。二是要完善以实践为导向的法学院校教育培养机制,加强法学实践教学,强化与法治工作部门在人才培养方案制定、课程建设、教材建设、学生实习实训等环节的深度衔接,充分总结和推广法律诊所、“鉴定式”案例教学等实践课程建设经验,让学生在参与公益法律服务活动中、在模拟法治实践场景中培养法治思维和实操能力,实现法学教育理论与实践的贯通融合。三是要主动服务国家和区域重大战略,立足经法管融通的办学特色,深度参与生态环境法典立法工程、长江经济带建设、“双碳”建设等战略需求,强化有组织科研和高端智库建设,为推进中国式现代化提供有力法治人才支撑,在新时代法治中国建设的伟大实践中贡献中南力量。



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