（通讯员 熊波 胡坤）2025年11月27日下午，由本科生院主办、统计与数学学院承办的“第二十一届数学竞赛”在文泰楼内的11个考场内顺利举行。本届竞赛共吸引来自全校16个学院、覆盖四个年级的654名学生踊跃参与，参赛规模再创新高，充分展现了我校学子对数学学科的高度热情与扎实基础。
参赛规模广泛，学院参与踊跃
本届竞赛参与学生遍布全校各大学院。其中，统计与数学学院以141人位居榜首，占总参赛人数的21.6%。财政税务学院、金融学院、会计学院分别以86人、79人、74人紧随其后，信息工程学院与经济学院各有62人参赛，工商管理学院55人，文澜学院与公共管理学院各29人，经济贸易学院17人，法学院10人，法与经济学院6人，中韩新媒体学院、哲学院、纪检监察学院、刑事司法学院也均有学生参与。
在年级分布方面，2024级学生成为参赛主力，共计382人，占总人数的58.4%；2025级学生149人，占比22.8%；2023级学生92人，占比14.1%；2022级学生31人，占比4.7%。
本届竞赛在组别设置上更加注重实际学情。本科二年级组（含2024级、2025级）共有531人参赛，占总人数的81.2%；本科三、四年级组（含2023级、2022级及考研学生）共有123人参赛，占比18.8%。这样的分组既照顾到低年级学生的基础训练需求，也为高年级学生及备考研究生的同学提供了展示与锻炼的机会，体现了竞赛设置的灵活性与包容性。
以赛促学，以学促用：数学竞赛的育人价值
数学作为基础学科，在经济学、管理学等多个学科领域中具有广泛应用。学校历来重视数学教育，将其视为培养高素质人才的重要基石。数学竞赛不仅考查学生的逻辑思维、抽象推理与解决实际问题的能力，更激发学生对数学的兴趣，推动形成“以赛促学、以学促用”的良好氛围。
统计与数学学院作为承办单位，在竞赛组织、命题、监考与评阅等环节均投入大量师资力量，确保竞赛的公平、公正与专业。学校希望通过竞赛，发现和培养一批具有数学潜质的优秀学生，也为全校学生提供一个交流与提升的平台。
展望未来：持续推动数学教育与学科竞赛深度融合
随着本届数学竞赛的圆满结束，本科生院与统计与数学学院将继续总结经验，进一步完善竞赛机制，拓展竞赛内容与形式，推动数学教育与专业教育、创新创业教育深度融合。未来，学校还将加大对数学建模、数据科学等衍生竞赛的支持力度，助力学生综合素质的提升。
第二十一届数学竞赛不仅是一场学科比拼，更是一次学术氛围的集中展示。654名参赛学子在赛场上的专注与拼搏，正是我校“博文明理 厚德济世”校训精神的生动体现。期待在今后的比赛中，涌现更多数学人才，为学校“双一流”建设注入新的活力。
审核人：王瑄
