学校2026年度国家“两金”申报学术交流系列活动(自科专场)顺利举办

发布者:陈文发布时间:2025-12-19浏览次数:11

(通讯员 王胜 陈文)为进一步提升学校科学研究水平,增强学校教师国家级项目申报竞争力。12月17日下午,科学研究部在中原楼七楼报告厅组织召开2026年度国家“两金”申报学术交流系列活动(自科专场)。

本次活动特邀武汉大学经济与管理学院曾伏娥教授、我校统计与数学学院赵慧教授、财政税务学院赵颖教授作国家自科基金申报经验分享。校长助理、科学研究部部长李小平教授主持,学校有申报意向教师100余人现场参会。

李小平对三位专家为学校教师开展辅导报告表示感谢,他强调高校是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地,积极参与国家“两金”和教育部人文社科项目申报是高等院校科研创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。好的申报文本离不开精心打磨、反复论证,相信通过今天各位专家的辅导交流和后续的紧密合作,我校教师的国家级项目申报能力将得到进一步加强。

曾伏娥教授现场结合自身多年国家自科基金项目经历,从“什么是科学和科学问题”“如何选题”“如何解题”“如何答题”等方面为与会教师分享申请心得与体会。她强调要遵循有限目标、有限规模、重点突出的基本原则,研究内容要响应研究目标,对应关键研究问题,各项内容之间要有逻辑联系,研究内容要时刻体现创新性。

赵慧教授指出研究方向的确定要结合自身专长、关注前沿热点、考虑实际需求,并从选题来源、团队组建、立项依据、预期成果设定、审核意见处理等方面提出独到的申报建议。

赵颖教授从历史数据、准备条件、科学认识问题的属性、如何选择申请类型、如何增加有效论述以及对改革导向的理解等多个维度分享自身的申报经验。

互动交流环节,诸多教师参与提问交流,三位专家逐一耐心解答,现场学术交流氛围热烈,与会教师纷纷表示专家们结合自身实战经验带来的分享,深入浅出、干货满满。

国家“两金”申报学术交流系列活动作为我校加强有组织科研系列举措之一,有效助推学校教师国家级项目申报竞争力稳步提升,科学研究部将继续紧密围绕国家重大战略需求,系统推进“大平台”“大团队”“大项目”“大成果”四位一体建设,以有组织科研赋能学校事业高质量发展,助力学校成体系、建制化服务国家经济社会发展硬实力不断增强。

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