（通讯员 谭逸萌）为深入推进产教融合，助力研究生近距离对接劳模工匠，研究和破解“三高”人才成长规律，2025年12月2日下午14:00时，人力导师组特邀国网劳模、荆楚工匠、国网宜昌供电公司变电检修分公司二次直流班班长黄南至文瀚楼与硕博士生面对面交流座谈，人力资源导师组赵琛徽教授主持了座谈会。
座谈伊始，黄南首先强调了“高素质、高技能、高创新”三高人才培养中“高素质”的重要地位。他指出，高素质必须放在首位，这不仅是技能的支撑，更是思想觉悟的体现。他解释道，高素质意味着员工不仅愿意干活，更能主动思考、发现问题并提出解决方案。黄南班长以近年以来新员工中党员比例下滑为例，强调了信仰与追求对人才成长的基础性作用。
在技能与职业发展方面，黄南介绍了职称与技能并行的“双通道”机制，同时也指出当前培养中存在的“拔苗助长”现象。他认为，高技能应在高素质的基础上不断提升，而高创新则应从解决实际生产问题出发，变被动为主动，最终形成团队带动效应。作为带领16人团队的班组长，黄南分享了如何在年龄跨度大、背景各异的班组中进行科学分工与人本管理的实践经验。他通过分析班组成员的不同特点，采取按兴趣分组、按能力分组等合理搭配的方式，充分调动每个人的积极性，最大化激发团队活力。
围绕大国工匠的培育与工匠精神的传承困境，黄南坦言这是一项需要长期投入的系统工程。他提出要进行有计划的筛选与培养，执着专注、精益求精，一丝不苟、追求卓越是工匠精神的基本内涵。而工匠精神的传承，他认为重在以身作则和真实故事的感召，建议在校学可通过跟班学习、人物访谈等形式，记录并传播工匠成长历程，获得启发。
本次交流座谈会黄南班长以一线工匠视角，结合丰富的班组建设与人才培育实践，带来了一场内容详实、案例生动的交流分享。参会师生一致表示，黄南班长的分享兼具理论高度与实践深度，为“三高”人才成长规律和培育模式的研究提供了宝贵参考材料。
